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第 1 章（第1页）
小学教育在整个基础教育中占据着关键性的作用，教师在进行小学教学的过程中要根据小学生的心理、生理特点，制定出适合孩子的教育模式。随着新课改的不断深入，对教师的教学方式也提出了更多的要求，小学生年龄小，注意力容易分散，如何在课堂教学中抓住学生的注意力，让他们对学习内容产生兴趣是每个小学教师需要思考和实践的问题。科技的日新月异的发展成果也逐渐被用于课堂教学中，小学信息化教学已经渐渐普及开来，这种新颖的教学工具以其
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